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Sala de Prensa

27/07/2018 17:00

El ICBF entregó reconocimientos a las mejores prácticas en atención y cuidado a la primera infancia

​Entre un total de 424 postulaciones a la convocatoria Protagonistas de Primera Infancia buenas prácticas en el territorio nacional, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar seleccionó las 25 mejores experiencias en atención y cuidado de las niñas y niños de 0 a 5 años de edad, luego de la evaluación realizada por un grupo de jurados externos que visitaron cada una de estas iniciativas.

Gobiernos locales, medios de comunicación, organizaciones civiles y académicas se postularon a la convocatoria Protagonistas de Primera Infancia, liderada por el ICBF y la Corporación Juego y Niñez con el fin de identificar, exaltar y divulgar aquellos procesos innovadores y exitosos que promueven el desarrollo integral de la primera infancia de Colombia.

Los inscritos participaron en cinco categorías: 1. gobiernos comprometidos con la primera infancia, 2. comunicación pública para la primera infancia, 3. atención a la primera infancia, 4. inclusión por la primera infancia y 5. Investigaciones en primera infancia.

“Esta convocatoria adelantada desde inicios del 2018 por el ICBF en convenio con la Corporación Juego y Niñez, busca que las experiencias destacadas sirvan de referencia para promover el desarrollo integral de la primera infancia en todo el país y sean replicadas en un ejercicio de corresponsabilidad, por eso las 25 buenas prácticas destacadas serán sistematizadas e incluidas en un libro virtual y contarán con la producción de un video en el que su proyecto será Protagonistas de Primera Infancia”, puntualizó Sol Indira Quiceno Forero, Directora Encargada del ICBF.

Experiencias ganadoras

Categoría de Atención a la Primera Infancia:

  • Trasformación de espacios a través del proyecto pedagógico Rescatando nuestra cultura llanera para la paz (Corporación Creo en mí del departamento de Casanare).
  • Programa Jugando aprendo feliz (Caja de Compensación Familiar Comfenalco en Santander).
  • Simuladores "Una experiencia de diversión y aprendizaje" (Caja de Compensación Familiar Cafam en Cundinamarca).
  • El bibliopickup (Fundación Madre Herlinda Moisés en Bolívar).
  • Tapiando en minga (Corporación El Minuto de Dios en Huila).
  • Leyendo, leyendo iremos aprendiendo y nuestro mundo conociendo (Hogar Infantil Mirringa Mirronga en Tolima).
  • E´Inushi Ai’in -Tejidos de vida- (Ipsi Outtajiapulee de La Guajira).
  • Escuela familiar de neurodesarrollo (Hospital San Vicente de Paul de Paipa en Boyacá).
  • Conociendo mi región (Fundación Jardines Luminosos en Guainía).

Categoría de Gobiernos comprometidos con la Primera Infancia:

  • Niñez, adolescencia y familia (Gobernación de Arauca).
  • Buen Comienzo (Alcaldía de Medellín – Antioquia).
  • La intersectorialidad: clave del desarrollo integral a la primera infancia (Alcaldía de Cali – Valle del Cauca).
  • Transición es una nota (Alcaldía de Neiva - Huila).
  • Tejiendo Sueños de la Alcaldía de Envigado.

Categoría de Inclusión por la Primera Infancia:

  • Recreando nuestra cultura (Cabildo indígena del resguardo Kankuamoen el departamento de Cesar).
  • Tejiendo saberes desde la gestación: tejiendo de corazón (Secretaría Distrital de Integración Social en Bogotá).
  • Fortalecimiento de la cultura en los niños y niñas del pueblo Kamentsá a través de las artes, el juego y la medicina tradicional del resguardo indígena Kamentsá (vereda La menta en Putumayo).
  • Aprendiendo a aprender de nuestros indígenas (Organización Indígena Azcaita en Amazonas).
  • Atención integral comunidad Jiw “Naxaen Ba" (Corporación socioeconómica manos al desarrollo de Meta).
  • Centro de habilitación integral para la primera infancia (Caja De Compensación Familiar Boyacá).

Categoría Comunicación Pública para la Primera Infancia:

  • Estrategia comunicacional (Radio revista familiar Las voces del arcoíris del departamento de Putumayo).
  • Programa infantil planeta 6 (Asociación Tele Z Seis - Canal Zona 6 Tv de Antioquia).

Investigaciones en Primera Infancia:

  • Concepciones de infancias que determinan las prácticas educativas con niños y niñas de 3 a 5 años de edad (Corporación Universitaria Minuto de Dios de Bogotá).
  • Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/posacuerdo (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Alianza Cinde - Universidad de Manizales en Caldas).
  • Programa de desarrollo psicoafectivo y educación emocional (Pisotón de la Fundación Universidad del Norte en el Atlántico).
 
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